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让历史走进课堂,让文化薪火相传——记新利18luck体育志愿者赴合肥建平实验小学志愿活动

时间:2019-03-07 来源:18新利app 作者: 点击: 10
本网讯(通讯员金云)“你们知道‘文景之治’说的是哪两位皇帝吗?”“汉文帝、汉景帝!”志愿者们循循善诱,同学们积极踊跃地回答。3月6日中午,新利18luck体育志愿者一行来到合肥市建平实验小学,为三四年级的同学带来了一节别开生面的历史课。志愿者们以“盛汉三帝”——汉文帝、汉景帝、汉武帝为主题,围绕其出生、性格、政绩等,讲述他们的人生故事。2018级本科生张京奥从对待大臣、对待百姓、日常生活等多方面举例,说明了汉文帝谦让、仁慈、节俭的性格特征,并介绍了汉文帝重视农业所采取的措施以及汉文帝与传统节日元宵节之间的渊源。随后,2018级本科生王奕辰重点围绕“七国之乱”发生的背景、原因、具体经过以及最后结果,介绍了汉景帝在平定“七国之乱”中的作为。最后,2018级本科生李丹丹以诙谐幽默的语言向同学们介绍了汉武帝的生平事迹。在讲述过程中,志愿者们时刻与同学们互动,同学们听得津津有味,并不时提出自己的疑惑。面对同学们诸如“汉朝的疆域地图为什么像犀牛”等想象奇特的问题,志愿者们运用历史知识,风趣地解答了同学们的疑惑。通过此次活动,志愿者们既给孩子们传递了知识,又丰富了自己的阅历。责任编辑:张斌斌




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志愿者们以盛汉三帝”——汉文帝、汉景帝、汉武帝为主题,围绕其出生、性格、政绩等,讲述他们的人生故事。 2018级本科生张京奥从对待大臣、对待百姓、日常生活等多方面举例,说明了汉文帝谦让、仁慈、节俭的性格特征,并介绍了汉文帝重视农业所采取的措施以及汉文帝与传统节日元宵节之间的渊源。随后,2018级本科生王奕辰重点围绕“七国之乱”发生的背景、原因、具体经过以及最后结果,介绍了汉景帝在平定“七国之乱”中的作为。最后,2018级本科生李丹丹以诙谐幽默的语言向同学们介绍了汉武帝的生平事迹。

在讲述过程中,志愿者们时刻与同学们互动,同学们听得津津有味,并不时提出自己的疑惑。面对同学们诸如汉朝的疆域地图为什么像犀牛等想象奇特的问题,志愿者们运用历史知识,风趣地解答了同学们的疑惑。通过此次活动,志愿者们既给孩子们传递了知识,又丰富了自己的阅历。

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